生理学是医学的一门重要基础课程。它研究正常状态下人体及其构成人体的细胞、组织、器官等各种生命的现象、活动规律，阐明其产生机制以及影响因素等。生理学以解剖学、组织学为基础，同时，生理学又是临床后续课程的基础，如药理学、病理生理学以及内、外科等的学习必须以生理学为基础。生理学的教学目的是使学生掌握本学科的基础理论、基本知识和基本实验技能，培养学生分析问题、解决问题的能力。并对当前生理学科的重大科学发现及新学说、新进展进行介绍，使学生对生理科学发展前沿有所了解。 教学方式是理论和实验相结合。应用多媒体课件教学。理论部分所列内容都是要求学生对这部分内容的学习除教师讲授外，还可以采取如自学、讨论和学术讲座等多种方式来进行。大纲所列的内容分为掌握、熟悉和了解三个层次。生理学是一门实验性很强的自然科学，应当重视实验教学工作。因此，通过开设一些有代表性的综合性实验，培养学生的创造性思维方法和科学态度，并帮助学生更加全面地理解生理学的基本理论知识。此外，在实验教学时间内划出一两次，组织小班(或分组)讨论会或让学生进行实验设计，培养学生科研思维能力。